강 의 계 획 서

강 의 명			스크래치		수업일시	매주 수요일 10:30~13:30				주수 / 시수 / 학점				8주/3시간
교 재 명			스크래치 프로그래밍	저자명			김종훈, 현동림, 김은길		출판사		다올미디어	출판년도			2012
수업목표			1. 프로그래밍의 기본 원리를 이해하기: 학생들이 프로그래밍이 무엇인지, 왜 중요한지, 그리고 어떻게 작동하는지를 이해할 수 있도록 합니다. 2. 명령어 블록으로 프로그램 작성 연습하기: 학생들이 스크래치의 명령어 블록을 사용하여 프로그램을 작성하는 방법을 배울 수 있도록 합니다. 3. 프로그래밍의 재미와 창의성을 경험하기: 학생들이 프로그래밍이 재미있고 창의적인 활동임을 깨달을 수 있도록 합니다. 4. 문제 해결 능력 향상하기: 학생들이 문제를 해결하는 능력을 향상시키도록 합니다. 이러한 목표들을 통해, 학생들은 스크래치를 이용하여 프로그래밍의 기본 원리를 이해하고, 자신만의 창의적인 프로그램을 작성하는 방법을 배우며, 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다.
교수성명			장현주		연락처 / 이메일주소			jhj3792@sch.ac.kr
주	월	일	강 의 내 용 (차시)								수업방법 (원격/출석/현장/기타)		학습자료 (과제포함)			기자재 (보조교구)
1	6	28	스크래치 시작하기 (스크래치 설치와 개발환경) ,블럭들 이해하기								현장
2	7	5	날아가는 앵무새 예제 실습하기								현장
3	7	12	다양한 방식으로 움직이는 게 예제 실습하기								현장
4	7	19	키보드를 눌러 음악 연주해 보기								현장
5	7	26	랜덤하게 날아다니는 박쥐 예제 실습하기								현장
6	8	2	비행시합 예제 실습하기								현장
7	8	9	연산 공부방 만들기								현장
8	8	16	데이터 탐색하기								현장